نقد!

بعضی وقتا یه اتفاقاتی تو زندگی ادم میفته ادم دوست داره خونه تکونی کنه البته در مورد ما باید بگیم خودتکونی یا شایدم بهتر بگیم ذهن تکونی. نمیدونم قبلا هر چه اینجا نقد گذاشتم به چالش کشیده شد و نتیجه مثبت ایجاد نشد. به قول برخی دانشجویان ظاهرا جاذبه و دافعه ما خیلی زیاده! در […]

رابطه خیال و اراده در فلسفه ملاصدرا

خیال به عنوان یکی از مهمترین ابزار ادراکی انسان، نقش موثری در رفتار انسان ها وسعادت آن ها دارد. مقاله حاضر با هدف تبیین ماهیت خیال، ماهیت اراده وچگونگی ارتباط خیال و اراده در نفس انسان، تدوین گردیده است. تحلیل متون صدرایی و استنتاج، روش مورد استفاده در این مقاله بوده است. خیال بعنوان واسطه […]

بررسی رابطه بين مؤلفه‌های برنامه درسی پنهان و هويت ملی دانش‌آموزان متوسطه

اين تحقيق با هدف بررسی رابطه بين مؤلفه‌های برنامه درسی پنهان و هويت ملی دانش‌آموزان متوسطه انجام شده است. روش آن توصيفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری اين تحقيق دانش‌آموزان سال دوم و سوم دبيرستان‌های غرب استان مازندران، به تعداد 17979 نفر هستند و حجم نمونه شامل 414 نفر از دانش‌آموزان می‌شود که به […]

شناخت نفس از دیدگاه علامه طباطبایی و دلالت های تربیتی آن

نوشتار حاضر می کوشد مسئله نفس را از دیدگاه علامه طباطبایی با بهره گیری از شیوه ی توصیفی ـ تحلیلی، مورد بررسی قرار دهد و مسائلی چون حقیقت نفس، تجرد نفس، مراتب نفس و رابطه نفس و بدن از دیدگاه ایشان را روشن سازد، سپس با توجه به دیدگاه های وی، برخی از دلالت های […]

Evaluation of ontology from philosophical perspectives of pragmatism and its effects on education

This descriptive study explores the ontological and anthropological analysis of the philosophical perspective of pragmatism and their impact on education is discussed. The most important principle in ontology pragmatists, “the change” that meets the changing and everything is changing Pragmatic view of human life balance and continuous world. Humans are not separate from nature. This […]