اهداف: اُفت تحصيلی زمانی اتفاق می‌افتد که فاصله قابل‌توجهی بين استعداد بالقوه و توان بالفعل افراد در فعاليت‌های درسی و پيشرفت تحصيلی ايجاد شود. اين پژوهش با هدف بررسی و شناخت عوامل فردی، اجتماعی، خانوادگی و آموزشی موثر بر اُفت تحصيلی از ديدگاه دانشجويان انجام شد. روش‌ها: اين پژوهش پيمايشی در دانشجويان کارشناسی، کارشناسی‌ارشد و […]
مطالب خواندنی
تحليل تطبيقی محتوای تصاوير کتاب‌های آموزش عمومی از منظر بازنمايی فرهنگ پوشش بين دو کشور ايران و سوريه
در همه نظامهای آموزشی، کتب درسی به يکی از مهمترين منابع برای جامعهپذير کردن افراد تبديل شده است که از طريق ٱ ن بسياری از اصول و ارزشهای نظام سياسی کل می‌تواند به دانشآموزان منتقل شود. هر کشوری از طريق برنامهها و تصميمگيريهای خود و همچنين مفاهيمی که در کتب درسی قرار ميدهد و حتی […]
ميزان پاسخ گويي محتواي برنامه درسي دين و زندگي دوره متوسطه به نيازهاي اجتماعي و عاطفي دانش آموزان
هدف مقاله حاضر، تحليل محتواي کتب دين و زندگي دوره متوسطه جهت آشکار شدن نقاط ضعف و قوت برنامه از منظر تناسب با نيازهاي اجتماعي و عاطفي فراگيران بود. در اين پژوهش کتب دين و زندگي دوره دبيرستان مورد بررسي قرار گرفت و با استفاده از روش تحليل محتواي کمي بر اساس فرم چک ليست […]
تحليلي بر اهداف و روش‌هاي تربيتي مبتني بر كمال نفس از ديدگاه ملاصدرا
هدف پژوهش حاضر بررسي ديدگاه فلسفي ملاصدرا دربارة كمال نفس انسان و دلالت‌هاي تربيتي آن در خصوص عناصر تعليم و تربيت (اهداف و روش‌ها) است. اين پژوهش از تحقيقات كيفي است و با روش تحليلي- اسنادي ضمن تبيين ديدگاه ملاصدرا درباره سيركمال نفس انسان به تشريح اهداف و روش‌هاي تعليم و تربيت مبتني بر اين […]