اگر چه دلايل بسياري براي رفتار دانش‌آموز وجود دارد، اما بيشتر نويسندگان انواع رفتارهاي منفي را براي بحث، در دسته‌هاي اساسي قرار مي‌دهند. بياييد به برخي از اين دسته رفتارهاي منفي و مشخصه‌هايي كه معمولاً اين رفتارها را همراهي مي‌كند، نگاهي داشته باشيم. دانش‌آموزاني كه به توجه نياز دارند دانش‌آموزاني كه از طريق معمول […]
تعلیم و تربیت
دانشجویان ارشد و دکتری فلسفه تعلیم و تربیت
از دانشجویان ارشد و دکتری انتظار می رود اثار زیر را مطالعه نمایند: درآمدی به فلسفه دکتر نقیب زاده آموزش فلسفه (دو جلد) ایت الله مصباح یزدی مبانی تاریخ فلسه غرب ترجمه عبدالحسین آذرنگ تاریخ فلسفه از آغاز تا امروز صمد موحد کلیات فلسفه اصغر دادبه تاریخ فلسفه کاپلستون تاریخ فلسفه اسلامی الفاخوری و الجر
اگر مي‌روم كجا مي‌روم؟ رسالت دانشگاهي
از امروز مي‌خوام خيلي جدي تر و منظم تر بنويسم يادم يه شش هفت ماه پيش اين قول داده بودم كه من به زودي خواهم اومد حالا اومدم متفاوت از پيش از امروز مي‌خواهم از منظر يه دانشگاهي به دانشگاه و رسالتش بنگرم و به جامعه‌اي كه در آن يي چيزا وجود دارده كه نبايد […]
سخنراني
اين چند روز چند تا سخنراني داشتم سه شنبه بعد از ظهر كار فلسفي با كودكان در مركز تحقيقات معلمان اصفهان چهارشنبه بعد از ظهر آموزش و پرورش شاهين‌شهر ويژگي‌هاي بچه‌ها و راهكارهاي تربيتي براي اوليا پنج شنبه بعد از ظهر فرزانگان امين 3 همان بحث بالايي را، به نظرم اومدم مستمعين از حرفهاي من […]
فرهنگ مدرسه ۶
اولياي مدارس بايد بدانند وقتي كه دانش‌آموزان در مدرسه هستند، وقت با ارزشي در اختيار آن‌هاست تا از هر فرصتي براي اصلاح مهارت‌هاي اساسي و پايه‌ي آنها استفاده نمايند، زيرا آنها بيرون از مدرسه سرگرمي‌هاي زيادي دارند كه به آنها اجازه تمرين اين مهارت‌ها را نمي‌دهد. معلمان براي آن كه انگيزه‌ي خواندن فراگيران را افزايش […]