تعلیم

 امام صادق عليه ‏السلام : مَن تَعَلَّمَ للّه‏ِِ و عَمِلَ للّه‏ِِ و عَلَّمَ للّه‏ِِ دُعِيَ في مَلَكوتِ السَّماواتِ عَظيما، فقيلَ: تَعَلَّمَ للّه‏ِِ، و عَمِلَ للّه‏ِِ، و عَلَّمَ للّه‏ِِ! هر كه براى خدا علم بياموزد و براى خدا [به آن] عمل كند و براى خدا به ديگران آموزش دهد، در ملكوت آسمانها از او به بزرگى […]

دانشگاه اصفهان

اون موقع که مدیر بودم بعضی وقتا گلایه دانشجوها برام جالب بود. نگاه ها، تحلیل‌ها دقیق و موشکافانه بود. شاید چون صداقت بخش عمده ای از بار این تحلیل و نگاه ها را به دوش می کشید. تو این مدت چند ماهه اخیر بی تفاوتم حرف این و اون اصلا برام اهمیتی نداره حتی وضع […]

امید؟

در مورد تاثیرگذاری افراد بر هم دیگه جنسیت و سن اثر گذاره منتهی اینکه چقدر خود فاعلی یا من مفعولی فرد رشد کرده باشه مهمه اگه خود فاعلی افراد زیاد رشد کرده باشه طبیعتا انعطاف پذیری لازم را ندارند و کمتر تحت تاثیر قرار می‌گیرند شاید بتونیم بگیم همونایی که خودمحورند و حرف حرف خودشونه […]

امیدها را زنده نگهدارید؟!!؟!!؟؟

خوب هر چند بحث ما کاملا برنامه ریزی شده بود منتهی علایق و بحث های برخی دوستان و عدم مشارکت برخی دیگر فضا را به سمت و سوی انحراف در بحث اصلی می بره برای اینکه ما را روی ادمها اثر مثبت بگذاریم باید ظرفیت داشته باشیم یعنی هر انسان هستی داری ظرفیت‌هایی داره که […]

امیدها را زنده نگهدارید؟؟!!؟؟

خوب قضیه  از یه نوشته در مورد ناامیدی و امید شروع شد . ولی خوبیش اینه خیلی از دوستان در هر حالتی تماشاچی هستن! مطلبی که در این زمینه خیلی مهمه این که ما معمولا از ادمهای اثرگذار و هستی‌دار خوشمون می اد آیا این مساله حد و مرزی داره؟ یعنی سطح این اثرگذاری تا […]