آثار
کتاب :
الف) تالیف:
۱- راهبردهای جدید آموزشی در هزاره سوم، (چاپ اول شهریور ۸۲، چاپ دوم دی ماه ۸۲)، انتشارات سماء قلم قم.
۲- آمـوزش، رویکـردها و انگــــارههای جدید، انتشارات دانشگاه اصفهان(مهر ماه ۱۳۸۴).
۳- تمرین معلمی: کارورزی و مدیریت کلاس، انتشارات سماء قلم قم (چاپ اول فروردین ماه ۱۳۸۴).
۴- انگارههای جدید در فلسفه تعلیم و تربیت، قم: انتشارات سماء قلم (چاپ اول تیر۱۳۸۴).
ب) ترجمه:
۱- درآمدی بر پژوهشهای کیفی در علوم انسانی، انتشارات سماء قلم قم( چاپ اول دی ماه ۱۳۸۲) .
۲- بچههای فیلسوف (یادگیری از طریق کاوشگری و گفتگو در مدارس) ، انشارات سماء قلم قم(چاپ اول اردیبهشت ماه ۱۳۸۳ و چاپ دوم تیرماه ۱۳۸۴){ در یازدهمین دوره کتاب سال دانشجویی شایسته تقدیر شناخته شد و مورد تقدیر قرار گرفت}.
۳- آنچه هر معلم باید بداند، جلد اول، انتشارات سماء قلم قم (دیماه ۱۳۸۴)
۴- اصول عدالت اجتماعی، انتشارات سماء قلم قم، (آذر ماه ۱۳۸۶).
۵- آنچه هر معلم باید بداند، جلد دوم، انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجفآباد(آبان ماه ۱۳۸۶)
مقاله :
ذکر و اثرات آن بر بهداشت روان، با همکاری دکتر جعفری، مجله تحقیقات علوم رفتاری، سال اول، شماره ۱، ۱۳۸۲٫
آموزش و پرورش ایران در هزاره سوم، با مشارکت دکتر نصرآبادی، آیین فرزانگی، جلد یازدهم(۱۳۸۲) سازمان آموزش و پرورش استان اصفهان.
مروری بر اندیشههای تربیتی و فلسفی دریدا، با همکاری جمشیدیان و نصرآبادی, فصلنامه مصباح دانشگاه امام حسین(ع)، سال دوازدهم، شماره ۴۹، شماره ۱ تعلیم و تربیت اسلامی، بهمن و اسفند ۱۳۸۲٫
تحلیلی بر چشمانداز تفکر در برنامهریزی، با همکاری دکتر میر شاه جعفری، دانش و پژوهش در علوم تربیتی دانشگاه آزاد خوراسگان، دوره دوم ، شماره اول بهار ۱۳۸۳٫
بررسی عوامل درون آموزشگاهی موثر بر گرایش دانش آموزان به امور تربیتی با همکاری دکتر نصرآبادی, فصلنامه مصباح دانشگاه امام حسین(ع)، سال سیزدهم، شماره ۵۰، شماره ۲ تعلیم و تربیت اسلامی، فروردین و اردیبهشت ۱۳۸۳٫
تاثیر آموزههای تربیت دینی بر فرهنگ و تمدن ایران، با همکاری دکتر نصرآبادی؛ ارایه شده در اولین سمینار ایران شناسی و مجله علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان، شماره ۴، تابستان ۱۳۸۳٫
یادگیری مشارکتی؛ تعاملات تقویت کننده و وابستگی مثبت با همکاری دکتر نصر آبادی، مجله دانش و پژوهش در علوم تربیتی دانشگاه آزاد خوراسگان، دوره دوم شماره ۲، تابستان ۱۳۸۳٫
رویکردهای جهانی به تعلیم و تربیت، با همکار جمشیدیان، فصلنامه آموزه ، شماره ۲۲، تابستان ۱۳۸۳٫
درآمدی بر معنا، جایگاه و آثار تفکر انتقادی، با مشارکت دکتر نصرآبادی، فصلنامه حوزه و دانشگاه، ویژه نامه علوم تربیتی شماره ۴۰، پاییز ۱۳۸۳٫
مدیریت فرایند مدار، با مشارکت آقای زندآور و دکتر نصرآبادی، ماهنامه فولاد شماره ۱۲۰ اسفند ماه ۱۳۸۳٫
تحلیلی بر اثرات یادگیری مشارکتی در رشد علمی و اجتماعی فراگیران، با همکاری دکتر نصرآبادی، فصلنامه مصباح دانشگاه امام حسین(ع)، سال چهاردهم، شماره ۵۷، شماره ۳ تعلیم و تربیت اسلامی، خرداد و تیر ماه ۱۳۸۴٫
بررسی عوامل موثر بر تربیت و مشارکت سیاسی دانشآموزان شهر اصفهان، با مشارکت علی اصغر سوادکوهی، فصلنامه مصباح دانشگاه امام حسین(ع)، سال چهاردهم، شماره ۵۷، شماره ۳ تعلیم و تربیت اسلامی، خرداد و تیر ماه ۱۳۸۴٫
بررسی وضعیت اشتغال فارغ التحصیلان علوم تربیتی در دهساله گذشته، با مشارکت دکتر نصرآبادی مجله پژوهشی علوم انسانی دانشگاه اصفهان، جلد نوزدهم، شماره۲ ، پاییز و زمستان ۱۳۸۴٫
بررسی میزان تحقق اهداف شناختی درس علوم با روشهای سنتی و کاوشگری، با مشارکت دکتر نصرآبادی، فصلنامه تعلیم و تربیت شماره مسلسل، سال بیست و یکم، شماره ۴، زمستان ۱۳۸۴.
بررسی میزان تحقق اهداف مهارتی درس علوم با روشهای معمول و کاوشگری، با مشارکت دکتر نصرآبادی، مصباح تعلیم و تربیت اسلامی، شماره ۴ فروردین و اردیبهشت ۱۳۸۵٫
بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان نخبه از آموزش دانشگاهی، با مشارکت دکتر نصرآبادی پذیرش نهایی مجله علمی و پژوهشی روانشناسی، شماره ۳۸، سال دهم، شماره ۲ تابستان ۱۳۸۵٫
درآمدی بر نظریات هابرماس در روششناسی علوم انسانی، با همکاری علی شهدادی خواجه عسگری، فصلنامه حوزه و دانشگاه سال دوازدهم شماره ۴۷ تابستان ۱۳۸۵٫
شناخت مقبولیت روشهای موجود پیشگیری از اعتیاد ارایه الگوی مطلوب، با همکاری علی اصغر سوادکوهی دکتر منوچهر ارجمند حسابی، فصلنامه توانبخشی، شماره ۲۶، سال هفتم شماره ۳ پاییز ۱۳۸۵٫
تحلیلی بر چشماندارهای کنش متقابل نمادی در تعلیم و تربیت با همکاری دکتر ربانی، مجله علمی و پژوهشی علوم انسانی دانشگاه اصفهان، جلد ۲۳، شماره ۲ سال ۱۳۸۶٫
بررسی میزان تاثیر و اثربخشی تبلیغ اصول اخلاقی و انسانی در پیشگیری از اعتیاد و رابطه آن با روشهای موجود دیگر، با همکاری علی اصغر سوادکوهی و اسدالله نوروزی، مصباح تعلیم و تربیت اسلامی، شماره ۵ آذر و دی ۱۳۸۵٫
درآمدی بر تعلیم و تربیت و مبانی آن از دیدگاه غزالی، با همکاری دکتر نصرآبادی و رحمان پور، دو فصلنامه علمی تخصصی تربیت اسلامی شماره ۴ سال دوم بهار و تابستان ۱۳۸۶.
اثر رسانهها بر پیشگیری از اعتیاد، با همکاری علی اصغر سوادکوهی و حمیدرضا ششجوانی، فصلنامه روانشناسی و اطلاعرسانی، شماره ۲ تابستان ۱۳۸۶٫
شرایط و الگوهای تصمیمگیری در سازمانها، با همکاری مهدی کریمی، ماهنامه فولاد، ۱۵۱ مهر ماه ۱۳۸۶٫
نگاهی به فرایند تصمیمگیری در سازمانها، با همکاری مهدی کریمی، ماهنامه فولاد، ۱۵۴ دی ماه ۱۳۸۶٫
بررسی اثرات کار فلسفی با کودکان از دیدگاه دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر اصفهان، با همکاری خانم درخشنده، فصلنامه نوآوریهای آموزشی، سال ششم شماره ۲۳، زمستان ۱۳۸۶٫
درآمدی بر آسیبشناسی تربیت دینی، با همکاری محسن احمدی، دوماهنامه علوم انسانی؛ تعلیم و تربیت اسلامی، شماره ۶ مهر و آبان ۱۳۸۶ (تیر ۱۳۸۷).
درآمدی بر معرفتشناسی سهروردی و دلالتهای تربیتی آن، با همکاری سیدحسن هاشمی و دکتر نصرآبادی، دو فصلنامه علمی تخصصی تربیت اسلامی شماره ۶ سال دوم بهار و تابستان ۱۳۸۷.
درآمدی بر معرفتشناسی صدرالمتالهین و دلالتهای تربیتی آن، با همکاری مهدی مظاهری و دکتر نصرآبادی، دوماهنامه علمی ترویجی علوم انسانی، تعلیم و تربیت اسلامی، شماره ۷ بهمن و اسفند ۱۳۸۶ (اسفند ۸۷).
درآمدی بر معنا، ضرورت و کاربرد تفکر انتقادی در تعلیم و تربیت، با همکاری آرزو ابراهیمی و ذبیح الله خنجرخانی، دوماهنامه علمی ترویجی علوم انسانی، تعلیم و تربیت اسلامی، شماره ۷ بهمن و اسفند ۱۳۸۶ (اسفند ۸۷).
تحلیلی بر جایگاه آموزش انفرادی در تاریخ ایران، با همکاری دکتر نصرآبادی، دو فصلنامه علمی تخصصی تربیت اسلامی شماره ۷ سال دوم پاییز و زمستان ۱۳۸۷.
درآمدی بر ارزش معلومات از دیدگاه علامه طباطبایی و دلالتهای تربیتی آن، با همکاری خانم کشانی و دکتر نصرآبادی، تعلیم و تربیت اسلامی شماره ۸ مهر و ابان ۱۳۸۷٫
بایستهها و پیامدهای تربیتی عقل نظری و مراتب آن در فلسفه ملاصدرا، با همکاری اقای مظاهری و دکتر نجفی، تعلیم و تربیت اسلامی شماره ۹
تربیت دینی در سیره امام حسین علیهالسلام در واقعه عاشورا، با همکاری خانم بدیعیان،
پژوهش :
۱- نقد و بررسی اندیشه های فرانوگرایی با تاکید بر اندیشه های دریدا و کاربرد آن در تعلیم و تربیت(تز کارشناسی ارشد).
۲- طرح پژوهشی شهرستانی، بررسی نظام ارزشی دانش آموزان متوسطه شاهین شهر، (همکار اصلی).
۳- طرح پژوهشی دانشگاهی، بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان نخبه دانشگاه اصفهان از آموزش دانشگاهی، ( همکار اصلی).
۴- طرح پژوهشی ملی، بررسی میزان رضایت شغلی کارکنان بنیاد شهید کشور، ( همکار اصلی).
۵- طرح پژوهش ملی، نیازسنجی و اولویت بندی تحقیقات هنر«وزارت علوم»، (همکار اصلی).
۶- طرح پژوهشی، روش تدریس کاوشگری در تدریس علوم چهارم ابتدایی«دانشگاه اصفهان»، (همکار اصلی).
۷- طرح پژوهشی ملی، بررسی اثربخشی راههای پیشگیری از اعتیاد و ارایه راهکارهای جدید, معاونت تندرستی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، (همکار اصلی).
۸- طرح پژوهشی ملی، بررسی اقتصاد هنر از منظر کارآفرینی، معاونت پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، مجری ششجوانی (همکار اصلی).
۹- تبیین و ارزیابی دیدگاههای هابرماس درباره تربیت اخلاقی با تاکید بر نظریه کنش ارتباطی (تز دکتری)
۱۰- شناسایی و تدوین شاخصهای کمی و کیفی هویتیابی و ابعاد آن، سازمان ملی جوانان (مجری)